核桃編程是一款專為 6-12 歲兒童設(shè)計編程軟件，通過AI 互動課件和雙師教學(xué)模式，系統(tǒng)化地教授編程思維。核桃編程采用圖形化編程(Scratch 或類似積木塊)作為主要工具，結(jié)合豐富的動畫故事和游戲化闖關(guān)設(shè)計，讓孩子在制作小游戲和動畫的過程中，掌握計算思維、邏輯推理、分治思想等核心編程概念。核桃編程最大的特色在于其AI 伴學(xué)系統(tǒng)，能夠?qū)崟r捕捉學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、糾正錯誤代碼邏輯并提供個性化反饋，有效地實現(xiàn)了規(guī)模化、高質(zhì)量的教學(xué)，幫助孩子自信地邁出編程學(xué)習(xí)的第一步。

核桃編程app特色

AI 互動 + 雙師教學(xué)模式： 結(jié)合了 AI 實時伴學(xué)系統(tǒng)(自動批改、糾錯、反饋)和真人老師的直播答疑與輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果和個性化指導(dǎo)。

游戲化闖關(guān)設(shè)計： 課程內(nèi)容被設(shè)計成趣味性極強(qiáng)的冒險故事或游戲關(guān)卡，孩子們通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)新的編程知識點，顯著提高學(xué)習(xí)興趣和持續(xù)性。

系統(tǒng)化的知識體系： 課程體系從 L1(入門級圖形化編程)到 L6(進(jìn)階代碼語言)，知識點覆蓋全面，確保孩子能夠逐步、扎實地進(jìn)階。

自主研發(fā)的編程工具： 平臺提供穩(wěn)定、功能強(qiáng)大的在線編程編輯器，界面友好，操作流暢，適合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

強(qiáng)調(diào)底層思維培養(yǎng)： 教學(xué)目標(biāo)不僅是學(xué)會編程工具，更側(cè)重于邏輯推理、結(jié)構(gòu)化思維、調(diào)試與解決問題等核心計算思維能力的培養(yǎng)。

核桃編程app怎么用？

核桃編程的軟件使用主要圍繞其在線 AI 互動課堂展開：

登錄與課程進(jìn)入： 學(xué)生通過賬號登錄核桃編程的在線學(xué)習(xí)平臺，選擇當(dāng)前正在學(xué)習(xí)的課程章節(jié)。

AI 互動課件學(xué)習(xí)： 課程內(nèi)容以動畫片的形式展開，引入知識點。在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課件會暫停，要求學(xué)生立即進(jìn)行編程實踐。

在線編程編輯器操作： 學(xué)生進(jìn)入在線編輯器，使用拖拽積木塊的方式，根據(jù)課件的提示和要求編寫腳本。

實時反饋： 當(dāng)學(xué)生編寫的代碼出現(xiàn)邏輯錯誤時，AI 系統(tǒng)會即時彈出提示，并給出具體的糾錯方向，輔助學(xué)生自主修正。

挑戰(zhàn)任務(wù)與項目創(chuàng)作： 每節(jié)課結(jié)束時，會有一個**“挑戰(zhàn)任務(wù)”**，要求學(xué)生綜合運用本課所學(xué)的知識點完成一個小項目(如一個簡單的游戲或動畫)。

作業(yè)提交與教師反饋： 學(xué)生完成挑戰(zhàn)后，將作品提交到平臺。專屬的真人輔導(dǎo)老師會對作業(yè)進(jìn)行批改、點評，并在直播輔導(dǎo)課中對共性問題進(jìn)行講解。

回顧與復(fù)習(xí)： 平臺提供學(xué)習(xí)記錄和知識點回顧功能，學(xué)生可以隨時查看已學(xué)課程和項目，進(jìn)行鞏固練習(xí)。

核桃編程App使用方法?

1、打開核桃編程App，選擇一種方式登錄

2、選擇年級，進(jìn)入軟件

3、這邊可以看到有【服務(wù)直播、核桃賽考、C++創(chuàng)作等內(nèi)容】這邊以C++為例點擊

4、開始制作

5、隨后就可以進(jìn)入代碼程序自己編輯，編輯完成點擊運行，如果編輯錯誤就會顯示編譯失敗，顯示哪一行弄錯了自己修改就行了

常見問題

Q1: 可以試聽嗎？

A: 目前沒有免費試聽，日常班開課7天內(nèi)不滿意可全額退款，寒暑假班開課2天內(nèi)不滿意可全額退款。

Q2: 電腦和其他硬件是否有要求？

A: 絕大多數(shù)能上網(wǎng)的電腦就可以學(xué)習(xí)課程。

Q3: 家長需要參與課程嗎？

A: 大部分時間，家長不用參與到課程中。前1-2次課程，家長需要配合做一些電腦上的操作和設(shè)置。孩子完成作業(yè)后，家長可以在公眾號上收到老師的點評。

Q4: 孩子學(xué)校學(xué)過一點，從入門級別學(xué)習(xí)合適嗎？

A: 絕大多數(shù)在學(xué)校學(xué)Scratch課程的內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，相當(dāng)于我們前三課的水平，建議比較系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)我們的課程。

更新日志

v2.2.33版本

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